El Grupo de Autismo y Dificultades de Aprendizaje de la Universidad de Valencia en colaboración con la Fundación Orange ha desarrollado una serie de aplicaciones para teléfonos móviles y dispositivos portátiles encaminados a ayudar a las personas con TEA a mejorar su autonomía en diferentes contextos haciendo uso de las nuevas tecnologías.
Este conjunto de aplicaciones [...]
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La pasada semana vinieron a grabarnos a clase desde el programa Escúchame del Canal Extremadura. Este programa se dedica exclusivamente a cubrir noticias relacionadas con el mundo de la discapacidad y lo cierto es que los resultados son estupendos, merece la pena verlo, no sólo por la información sino por la manera de enfocarlo que [...]
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Después de unos días sin haber podido publicar, estoy hoy aquí para terminar con este post la explicación del proyecto “El blog como herramienta de expresión para alumnos con TEA”, tratando en esta entrada una cuestión muy importante: La metodología.
La metodología utilizada en el desarrollo de la experiencia se basa en los siguientes principios:
Partir de [...]
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A continuación voy a comentar algunos de los objetivos que podemos plantearnos abordar con los alumnos a través del uso del blog. Sobra decir que la elección de objetivos deberá personalizarse en función de las características del alumno y que al tratarse de un formato con múltiples posibilidades está abierto a nuevos objetivos y posibilidades.
Los [...]
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Para el desarrollo de la experiencia “El uso del blog en alumnos con TEA”, contemplo inicialmente tres fases cuya duración quedará determinada por los avances de los alumnos en cada una de ellas.
FASES DEL PROYECTO
FASE 1: Conocimiento de los aspectos prácticos
En estos primeros momentos la pretensión es que el alumno se familiarice con el [...]
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Tal y como prometí en el último post, voy a explicar con un poco más detalle en qué consiste el proyecto “El blog como herramienta de expresión para un alumno con TEA”, esperando que pueda resultaros de utilidad. Debido a la escasez de tiempo (los comienzos de curso siempre requieren de mucho trabajo “extra” hasta [...]
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Hace unos meses participé en unos premios organizados por la Fundación IMPULS con un proyecto denominado: El blog como herramienta de expresión en un alumno con TEA. En este proyecto detallaba la experiencia que desarrollé el curso pasado con un alumno al cual introduje en el mundo de los blogs aprovechando su gran interés por [...]
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Como persona interesada en el uso de las nuevas tecnologías, tenía ganas de escribir un post sobre el Comunicador Personal Adaptable (CPA), pero he preferido esperar a tener la oportunidad de emplearlo en mi práctica diaria antes de traer aquí mis opiniones sobre él.
Comenzaré diciendo que el CPA ha sido creado por Rubén Velasco (Maestro [...]
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Hace unos días asistí a una charla sobre comunicación aumentativa en la que se exponían algunos objetos, adaptaciones y programas informáticos útiles que pueden aprovecharse para el trabajo con personas con Trastornos del Espectro Autista. A modo de resumen, os comento brevemente aquellas que me parecieron más interesantes y útiles para la población que tratamos:
1. [...]
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